說道世界上最擅長考試的學(xué)生，中國學(xué)生無疑是當(dāng)仁不讓的名列榜首的。不少外國人都戲稱中國學(xué)生是專為考試而生的，此言雖不免偏頗，但中國學(xué)生擅長考試也可見一斑。

　　擅于考試的中國學(xué)生，并非天生如此的，而是跟后天教育環(huán)境，以及家長、老師的重視有關(guān)。哪怕是出國留學(xué)的學(xué)生，家長最關(guān)心重視的往往也是考試分?jǐn)?shù)，以及排名等。這里新加坡留學(xué)網(wǎng)就帶大家詳細(xì)了解下，新加坡考試的分制情況：

　　中國的老師，改卷的習(xí)慣往往是扣分制，也就是說，一份滿分一百的卷子，老師會首先在心理上假設(shè)學(xué)生拿到了滿分，然后每發(fā)現(xiàn)一個錯誤，畫叉并扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答對的則一個勾帶過。批改完畢，而后統(tǒng)計所扣除的分?jǐn)?shù)，用總分相減即為學(xué)生成績。

　　在新加坡考試制度中，則是完全相反的得分制和等級制。換言之，就是每批改一道題，老師給出學(xué)生應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，最后將所有得分累加，作為學(xué)生成績。

　　以新加坡中學(xué)階段的等級劃分為例：70分以上全部為A等級，其中70至74為A2，75分以上為A1。60至69分為B，其中65至69為B3，60至64為B4。55至59為C5，50至54為C6。50分為及格線，50分以下則五分一個字母等級，排至40分為止，40分以下全部為F9。

　　從邏輯上講，這兩種評分的方法對于同樣的一份試卷，所判定的成績應(yīng)該是沒有區(qū)別的。但其實(shí)不然，兩者相去甚遠(yuǎn)。

　　扣分制，其實(shí)是罰過制，即有錯才扣。很多時候，類似填空題、選擇題，只要答案正確是絕不可能扣分的。即使是分?jǐn)?shù)很高的一些計算題或應(yīng)用題，只要最終結(jié)果正確，一般來說過程中一些小小的瑕疵也不會影響成績。

　　得分制，則是賞功制，只有每一個步驟正確才能為學(xué)生掙得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。如此一來，許多解題中不夠完美的地方，在老師眼中都意味著得分資格不夠，積少成多，自然也極大地影響著學(xué)生的成績。再加上新加坡的考試中鮮有填空、選擇這些題型，或其分?jǐn)?shù)很低，而以論述、解釋、計算為主，每一分都不容易拿。

　　以至中國留學(xué)生們常�？畤@：

　　寫了密密麻麻一張紙，才得5分；要是稍不仔細(xì)跳過了什么步驟，就只剩下三分了。每一分，都太不好拿了！哪里像在中國，選擇題寫一個正確字母就有這樣的分?jǐn)?shù)！

　　因此從這個角度來看， 75分的門檻，并不算低。并且在大部分的考試中，正常情況下也極少有學(xué)生能拿到90分以上的，一般拿到A1就意味著學(xué)生對知識的掌握達(dá)到了一定的程度。

　　分?jǐn)?shù)并不能說明一切，強(qiáng)行以分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的優(yōu)秀與否，非但不公亦且不智。也希望新加坡留學(xué)生家長乃至所有的家長、老師，不要把分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，給予學(xué)生更多自由發(fā)揮的空間。