新加坡大學專業(yè)眾多，那么新加坡大學有音樂治療專業(yè)嗎？目前新加坡大學音樂治療專業(yè)比較罕見，但并不是沒有。音樂治療（Musictherapy）主要是針對在身、心方面“有需要”進行治療的個案，針對其“需要治療”的部分，進行“有計劃”，“有目的”的療程，是利用樂音、節(jié)奏對生理疾病或心理疾病的患者進行治療的一種方法。
新加坡大學有音樂治療專業(yè)嗎
目前新加坡大學音樂治療專業(yè)比較罕見，但并不是沒有。音樂治療（Musictherapy）主要是針對在身、心方面“有需要”進行治療的個案，針對其“需要治療”的部分，進行“有計劃”，“有目的”的療程，是利用樂音、節(jié)奏對生理疾病或心理疾病的患者進行治療的一種方法。在這個方法中，音樂在音樂治療中，就像是復健科里的復健器材，是輔助治療的工具。
課程設置
1、音樂史概述IntroductiontoMusicHistory
2、樂器基礎Lessonsonprincipalinstruments
3、音樂理論MusicTheoryI-III
4、音樂史MusicHistory
5、音樂療法使用的樂器AppliedInstrumentIandII
6、定量推理QuantitativeReasoning
7、意象和隱喻ImageryandMetaphor
8、變態(tài)心理學AbnormalPsychology
9、人格心理學PsychologyofPersonality
10、兒童成長學ChildDevelopment
11、心理咨詢Counseling
12、音樂療法在臨床的應用ClinicalApplicationsinMusicTherapy
申請建議
1、語言：本專業(yè)相比于其他音樂類專業(yè)，英語要求更高，考生平時應重視英語學習。
2、專業(yè)：專業(yè)考試注重學生的整體音樂素質(zhì)和文化素質(zhì)，而不強調(diào)某項單一表演技能水平。考生應平時注意對中、外各個時期的經(jīng)典音樂作品的了解，視唱練耳的訓練，樂理的學習。
3、個人素養(yǎng)：由于音樂治療專業(yè)的畢業(yè)生可能會到各種醫(yī)療衛(wèi)生機構和社會福利機構工作，考生需要具備一定的奉獻精神和愛心。
考試要求
考試科目：樂理、視唱練耳、鋼琴、音樂基礎（音樂聽辨）及主科。
主科考試：重點考察考生的聲樂能力和鋼琴即興歌曲伴奏的能力。
演唱2首不同風格的歌曲（美聲、民族唱法均可，但要求聲音洪亮，音樂感覺好）。最好是在鋼琴上自彈自唱。指定一首歌曲，當場為該歌曲在鋼琴上即興配伴奏。
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