隨著留學(xué)的低齡化趨勢(shì)，選擇搭配新加坡就讀初中的學(xué)生呈現(xiàn)增長(zhǎng)趨勢(shì)。那么新加坡初中留學(xué)好不好？新加坡基礎(chǔ)教育體制完善，教學(xué)質(zhì)量高，可以培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，且新加坡華人眾多，這對(duì)于學(xué)生融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境很有幫助，同時(shí)它還允許滿足條件的家長(zhǎng)陪讀，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)。
新加坡初中留學(xué)好不好
1、新加坡政府中學(xué)的學(xué)生每天是半日制課程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素質(zhì)型的課外活動(dòng)，比如設(shè)計(jì)與工藝、美術(shù)與勞作、公民及道德教育、體育與音樂(lè)等，幾乎每所學(xué)校的課外活動(dòng)都有幾十種，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)精神。
2、相對(duì)于歐美的巨大文化差異，新加坡華人群體龐大，文化共通，容易融入；相較于日韓，新加坡在教育上領(lǐng)先一籌，不論是在高等教育還是低齡教育方面。
3、新加坡陪讀政策，孩子上學(xué)，母親工作。允許母親、祖母或外祖母到新加坡陪讀。這樣的政策讓學(xué)生在新加坡能夠真正的安心就讀，踏實(shí)的完成學(xué)業(yè)。
4、30%的中國(guó)留學(xué)生在新加坡完成一年至兩年的學(xué)業(yè)后，會(huì)選擇轉(zhuǎn)入英國(guó)、澳大利亞、加拿大等國(guó)家繼續(xù)學(xué)業(yè)。
5、新加坡獨(dú)特的雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，可以帶給留學(xué)生，特別是中小學(xué)生一個(gè)很好的緩沖適應(yīng)期，幫助他們快速的適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
6、到新加坡讀初中，無(wú)論是選擇寄宿家庭還是住校，學(xué)生都須學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)和解決問(wèn)題，心理承受能力要很強(qiáng)。在那里要與不同國(guó)家、不同背景的學(xué)生交往，了解不同的文化，對(duì)人生觀和價(jià)值觀的建立能起到很重要的作用。新加坡的中學(xué)除了學(xué)習(xí)之外，還有很多課外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這些活動(dòng)可以結(jié)識(shí)更多朋友，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，更快地融入當(dāng)?shù)厣睢?/p>
新加坡初中留學(xué)條件
新加坡中學(xué)是4年制，在中一至中三階段允許國(guó)際學(xué)生插班入讀。國(guó)際學(xué)生需要通過(guò)新加坡政府舉辦的9月入學(xué)考試（AEIS）考試，通過(guò)后學(xué)生可以直接在1月入讀新加坡的政府初中，在中學(xué)階段的教育結(jié)束之后參加O水準(zhǔn)考試（相當(dāng)于中國(guó)的中考）。如果國(guó)際學(xué)生沒(méi)有順利通過(guò)當(dāng)年的新加坡AEIS考試，也可以報(bào)名參加第二年2月份的新加坡S-AEIS考試。通過(guò)新加坡S-AEIS考試的學(xué)生將在第二年的6月份入學(xué)。
注：新加坡的官方語(yǔ)言是英語(yǔ)，學(xué)校各科目的授課也是用的英語(yǔ)，AEIS考試科目為數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，所以，中國(guó)學(xué)生需重點(diǎn)加強(qiáng)考前的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)培訓(xùn)。
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