新加坡的ib課程普遍都是國(guó)際學(xué)校才有開設(shè)，新加坡ib學(xué)校排名，新加坡斯坦福美國(guó)國(guó)際學(xué)校、新加坡澳洲國(guó)際學(xué)校、新加坡加拿大國(guó)際學(xué)校、新加坡iss國(guó)際學(xué)校、新加坡華中國(guó)際學(xué)校等國(guó)際學(xué)校都是有開設(shè)ib課程的，新加坡的國(guó)際學(xué)校在教育上也是非常出色和多元化的，以上學(xué)校的順序不分先后。
新加坡ib學(xué)校推薦
新加坡iss國(guó)際學(xué)校
新加坡iss國(guó)際學(xué)校于1981年在新加坡創(chuàng)建，為歷史最悠久的國(guó)際學(xué)校之一， 是少數(shù)在新加坡開設(shè)ib的學(xué)校，課程包含幼兒園至高中。iss為因材施教，辦學(xué)理念為培養(yǎng)學(xué)生的包容性及適應(yīng)能力，宗旨為提供學(xué)生一個(gè)多元化國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生能在此環(huán)境中力求個(gè)人發(fā)展，致力終身學(xué)習(xí)，并成為對(duì)世界有貢獻(xiàn)的地球公民。新加坡iss國(guó)際學(xué)校在新加坡以及其他國(guó)家皆有校區(qū)。新加坡iss國(guó)際學(xué)校因材施教，辦學(xué)理念為培養(yǎng)學(xué)生的包容性及適應(yīng)能力，宗旨為提供學(xué)生一個(gè)多元化國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境。
新加坡斯坦福美國(guó)國(guó)際學(xué)校
新加坡斯坦福美國(guó)國(guó)際學(xué)校創(chuàng)建于2009年，作為亞太區(qū)域投資額最高的教育工程，新加坡斯坦福美國(guó)國(guó)際學(xué)校是一所具備超前現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的名校。新加坡斯坦福美國(guó)國(guó)際學(xué)校是新加坡第一所，也是唯一一所同時(shí)開辦美國(guó)教育課程與國(guó)際文憑課程（IB）的學(xué)校，學(xué)校為2-18歲的學(xué)生提供北美體制教育，是全球知名的國(guó)際學(xué)校之一。IB注重教導(dǎo)學(xué)生如何收集、衡量并使用所得資料，美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)課程則能提供全面的學(xué)習(xí)框架。
新加坡ib課程內(nèi)容
ib課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國(guó)家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此ib課程體系即具有與世界各國(guó)主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。ib課程分配在六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加文憑項(xiàng)目的學(xué)生，必須在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一門課程又分為高級(jí)課程和普通課程。
新加坡ib課程簡(jiǎn)介
IB全稱國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科課程(international baccalaureate diploma programme, ibdp)是一個(gè)兩年制、面向16至18歲學(xué)生的課程，并廣泛被世界各所大學(xué)認(rèn)可。課程由國(guó)際文憑組織(ibo)組織及管理，授課語言包括英語、法語和西班牙語。學(xué)生從六類科目中選取6項(xiàng)科目并完成相應(yīng)的評(píng)估，同時(shí)還需要完成三項(xiàng)核心科目的要求。各項(xiàng)科目的成績(jī)往往由內(nèi)部評(píng)估和外部評(píng)估兩種評(píng)估方式來決定。每門學(xué)科在課程結(jié)束之后往往包括二至三份限時(shí)筆試并算入外部評(píng)估。
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