考新加坡中學(xué)是完全沒(méi)問(wèn)題的，考新加坡中學(xué)公立學(xué)校難嗎？想要進(jìn)入新加坡公立初中的學(xué)生，需要參加新加坡aeis考試，憑借考試成績(jī)即可申請(qǐng)進(jìn)入新加坡公立初中一年級(jí)至三年級(jí)，外國(guó)學(xué)生無(wú)法申請(qǐng)新加坡公立初中四年級(jí)和五年級(jí)。如果國(guó)際學(xué)生沒(méi)有順利通過(guò)當(dāng)年的新加坡aeis考試，也可以報(bào)名參加第二年2月份的新加坡S-aeis考試，通過(guò)后可在第二年的6月份入學(xué)。
新加坡中學(xué)公立學(xué)校課程
中學(xué)課程分為四種：特別課程：4年制課程，學(xué)生可以修讀高級(jí)母語(yǔ)，高級(jí)母語(yǔ)和英語(yǔ)兩者之一可以為第一語(yǔ)文。快捷課程：4年制課程，學(xué)生只能修讀快捷母語(yǔ)課程，其他課程與特別課程相同，英語(yǔ)為第一語(yǔ)文。
普通學(xué)術(shù)課程：5年制課程，學(xué)生在第四年參加劍橋N水準(zhǔn)考試，通過(guò)后可以修讀第五年的課程，然后與特殊/快捷課程學(xué)生一起參加劍橋普通文憑考試。普通技術(shù)課程：4/5年制課程，學(xué)生有2門(mén)主課，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，第四年參加劍橋N水準(zhǔn)考試，大多數(shù)學(xué)生在N水準(zhǔn)考試后不再修讀第五年課程，而直接進(jìn)入技術(shù)學(xué)院。
新加坡中小學(xué)一般采用半天制，和中國(guó)教育制度相比，課堂課沒(méi)有那么繁忙。初級(jí)學(xué)院、大專(zhuān)和理工學(xué)院則沿用開(kāi)放全日制。
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新加坡中學(xué)公立學(xué)校優(yōu)勢(shì)
1.雙語(yǔ)教學(xué)：新加坡是世界上極少數(shù)積極推崇英語(yǔ)華語(yǔ)的雙語(yǔ)國(guó)家，學(xué)生在中學(xué)能同時(shí)接受到與世界接軌的英式教育和中華文化的傳統(tǒng)教育，完全開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能、思考能力和培養(yǎng)學(xué)生成為精通雙語(yǔ)的人才，培養(yǎng)“創(chuàng)意素質(zhì)”的基礎(chǔ)教育體系。
2.素質(zhì)培養(yǎng)：新加坡政府中學(xué)的學(xué)生每天是半日制課程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素質(zhì)型的課外活動(dòng)比如設(shè)計(jì)與工藝、美術(shù)與勞作、公民及道德教育、體育與音樂(lè)等，幾乎每所學(xué)校的課外活動(dòng)都有幾十種。
3.體制鮮明：新加坡中學(xué)在2年級(jí)時(shí)便開(kāi)始分流，逐漸引導(dǎo)學(xué)生興趣來(lái)進(jìn)行升學(xué)。可以說(shuō)，新加坡的教學(xué)，真正體現(xiàn)了“學(xué)生為主體”的思想，把教學(xué)方式落實(shí)在“學(xué)而思之，思而學(xué)之”上，透過(guò)這種真正體現(xiàn)學(xué)生主體地位的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)精神。
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