新加坡沿襲英國(guó)教育體制，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動(dòng)手能力。新加坡小學(xué)教育學(xué)習(xí)壓力小、語(yǔ)言環(huán)境好、適合年齡小的孩子留學(xué)。去新加坡讀小學(xué)，學(xué)生自幼能同時(shí)接受到與世界接軌的英式教育和中華文化的傳統(tǒng)教育。2019年新加坡小學(xué)排名靠前的是新加坡南洋小學(xué)、新加坡南華小學(xué)、新加坡南僑小學(xué)以及私立小學(xué)新加坡三育中小學(xué)。下面詳細(xì)介紹。
新加坡小學(xué)簡(jiǎn)介
新加坡?lián)碛?00所公立小學(xué)左右，新加坡教育側(cè)重于素質(zhì)教育，注意引導(dǎo)以及培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，有利于學(xué)生循序漸進(jìn)地發(fā)展自己的天賦和興趣愛好，靈活的教學(xué)方式使學(xué)生的潛能得到更好的培養(yǎng)和發(fā)展。相較于新加坡政府小學(xué)，新加坡私立小學(xué)的花銷要大一點(diǎn)，但是在教育水平和教學(xué)態(tài)度上都是十分出色的，深受海內(nèi)外小學(xué)生和家長(zhǎng)的喜歡。
1、新加坡南洋小學(xué)
新加坡南洋小學(xué)，在學(xué)生方面，新加坡南洋小學(xué)老師會(huì)盡量以學(xué)生為中心。老師們會(huì)根據(jù)學(xué)生的各自興趣來讓他們選擇自己有意向的活動(dòng)，如安排學(xué)生去舞蹈班、美術(shù)班、計(jì)算機(jī)班等等，鼓勵(lì)學(xué)生們的興趣發(fā)展。新加坡南洋小學(xué)強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生學(xué)以致用，尊重學(xué)生個(gè)人意見，鼓勵(lì)學(xué)生的興趣愛好，張揚(yáng)個(gè)性。在南洋小學(xué)散發(fā)著一股濃濃的師生情，師生相處平等和睦。
2、新加坡南華小學(xué)
新加坡南華小學(xué)，一所有九十年歷史的小學(xué)校，學(xué)校奉行的是有教無(wú)類、因材施教和求知識(shí)學(xué)做人。新加坡南華小學(xué)近十年的排名略有下滑，但老牌名校的口碑還是在的，是不折不扣的新加坡名牌小學(xué)。新加坡南華小學(xué)采用全世界獨(dú)一無(wú)二的雙語(yǔ)(英語(yǔ)為主，漢語(yǔ)為輔)教學(xué)制度。在新加坡南華小學(xué)讀書的中國(guó)學(xué)生不但能夠?qū)W到先進(jìn)的理念、還能夠保留東方優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。對(duì)海外的了解，加上嫻熟的英文，在國(guó)外形成的人際關(guān)系，不管孩子以后在新加坡、美國(guó)還是其他國(guó)家，或回中國(guó)發(fā)展，他們具有很多國(guó)內(nèi)學(xué)生所不具有的優(yōu)勢(shì)。
3、新加坡南僑小學(xué)
新加坡南僑小學(xué)建校于1984年， 2001年，學(xué)校搬到盛港新鎮(zhèn)開始分為南僑中學(xué)和南僑小學(xué)兩個(gè)獨(dú)立的學(xué)校。2012年，室內(nèi)體育場(chǎng)館落成。新加坡南僑小學(xué)在2009年起便與新加坡華文教研中心、國(guó)立教育學(xué)院與微軟公司合作研發(fā)本地首創(chuàng)教育互動(dòng)平臺(tái)“語(yǔ)飛行云”。為了加強(qiáng)資訊通信教學(xué)的推廣和研究，微軟新加坡、微軟亞洲研究中心、新加坡南僑小學(xué)和國(guó)立教育學(xué)院昨天簽署為期三年的備忘錄，在南僑設(shè)立微軟教育研究中心。
4、新加坡三育中小學(xué)
新加坡三育中小學(xué)是新加坡教育部核準(zhǔn)的唯一一所同時(shí)提供中學(xué)教育、小學(xué)教育和預(yù)備課程的自治學(xué)校。新加坡三育中小學(xué)的教師全部是經(jīng)過新加坡教育部注冊(cè)和認(rèn)可的合格教師。新加坡三育中小學(xué)不但注重學(xué)生的課程教育，同時(shí)也非常注重培養(yǎng)學(xué)生具有正確的社會(huì)價(jià)值觀和良好的道德品質(zhì)。新加坡三育中小學(xué)為學(xué)生提供各種體能訓(xùn)練，使學(xué)生在讀書期間得到全面的發(fā)展。學(xué)生念完中學(xué)，可依A水準(zhǔn)考試成績(jī)選讀新加坡當(dāng)?shù)氐某跫?jí)中學(xué),政府理工院校或直接申請(qǐng)到澳洲或美國(guó)念大學(xué)。
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