一些的中國家長為什么會選擇新加坡幼兒園讓孩子就讀呢？因為國際留學生的申請新加坡幼兒園相對比較容易，并且新加坡幼兒園的教學質量是很高的。那么新加坡幼兒園留學年齡？多大可以申請新加坡幼兒園呢？下面就由教外留學來為大家簡單介紹一下吧。
新加坡幼兒園留學年齡
新加坡幼兒園低齡入學無門檻，孩子最低三歲就可以申請入讀，拿到簽證的概率非常高。新加坡學前教育的基本理念是希望幼兒能擁有以下的品質：能辨別是非對錯;愿意與他人分享;能與他人溝通;具有好奇心及勇于探索;掌握聽說的技能技巧;能與他人和睦共處;建立健康的生活以及培養良好的習慣;愛家人、朋友、師長和幼兒園;具有優良的道德品質;掌握獨立生活的能力。
新加坡幼兒園的優勢：
1.雙語教學、啟蒙期就開始培養孩子的創造力、想象力及動手能力
2.入學無門檻，學生證批準快速，獲批準率高。
3.新加坡社會安定，氣候宜人，適合年齡小的孩子留學。
4.孩子的母親/奶奶/外婆可以辦理陪讀，照顧孩子起居。
5.幼兒園畢業后無需考試直接升讀新加坡本地的小學一年級。
新加坡幼兒園留學報名條件可以點擊進行了解
新加坡幼兒園教育的特點：
1.基礎性、啟蒙性
從教育方面來說，幼兒園是一個人學習生涯的第一道環節，是整個學制的基礎。小孩在幼兒階段的發展對以后的學習甚至一生都會產生影響。從人的角度來看，幼兒正處于人生發展的起始階段，他們對社會及周邊的人處于懵懵懂懂的狀態，他們會試著以自己的方式去了解這個世界。幼兒園的教育就是要幫助他們認識周圍的世界，開啟他們的智慧，啟迪他們的個性和品質。
2.全面性、生活性
幼兒園課程是實現幼兒教育的手段，在設置上應該覆蓋幼兒的身體、認知、情感和社會性等方面，要具有全面性。幼兒在成長過程中是通過對人的接觸和對事物的直觀感受來了解這個世界的，所以課程的設置上要帶有生活性。
3.活動性與直接經驗性
幼兒在最初是通過感官和豐富的感性經驗基礎來認識世界，對世界形成相對抽象的認識。幼兒的這種行動性和形象性的認知特點，使得幼兒園課程必須以幼兒主動參與的教育性活動為其基本的構成成分。在活動中幼兒獲得的直接經驗是幼兒發展的根本，是幼兒理解世界的基礎。
4.潛在性
與中小學課程相比，幼兒園課程的一個突出特點就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當然，中小學課程也存在隱性課程，但畢竟顯性課程的力量要強大的多。
以上就是對于新加坡幼兒園留學年齡的相關介紹，還有其他不了解的地方，可以咨詢教外留學的顧問老師。
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