隨著留學(xué)的低齡化的趨勢(shì)，很多國內(nèi)的小學(xué)生考新加坡小學(xué)公立學(xué)校，一方面是因?yàn)樾录悠滦W(xué)公立學(xué)校沿襲英聯(lián)邦的教育，新加坡有著國際的教學(xué)水平，另一方面由于繼承華人的傳統(tǒng)，學(xué)術(shù)要求嚴(yán)謹(jǐn)且管理嚴(yán)格，再加上安全的生活環(huán)境、低廉的學(xué)費(fèi)和陪讀政策等優(yōu)勢(shì)使新加坡小學(xué)公立學(xué)校備受中國家長歡迎。所以接下來我們就考新加坡小學(xué)公立學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容向大家做詳細(xì)介紹。
新加坡小學(xué)公立學(xué)校推薦院校
新加坡東源小學(xué) East Spring Primary School
新加坡東源小學(xué)成立于1999年1月4日，是新加坡政府承辦的一所小學(xué)。該小學(xué)主要為淡濱尼新城地區(qū)的學(xué)生提供教育服務(wù)。2001年學(xué)校由時(shí)任國家教務(wù)部高級(jí)政務(wù)部長，兼淡濱尼選區(qū)國會(huì)議員Aline Wong博士為小學(xué)正式揭幕。學(xué)校文化促進(jìn)創(chuàng)新和創(chuàng)造力。學(xué)生和教師不斷提出質(zhì)疑的規(guī)范和尋找新的和更好的做事方式。這一創(chuàng)新和創(chuàng)意文化是對(duì)齊的愿景的“重思考的學(xué)校、好學(xué)習(xí)的國家”，它使學(xué)校成為一個(gè)學(xué)習(xí)型組織，是不斷完善流程，確保東春小學(xué)學(xué)生提供質(zhì)量的教育。
新加坡南華小學(xué) Nan Hua Primary School
新加坡南華小學(xué)是一所有九十年歷史的小學(xué)校，學(xué)校奉行的是有教無類、因材施教和求知識(shí)學(xué)做人。學(xué)校的價(jià)值觀：卓越、關(guān)懷、廉潔、協(xié)作、熱誠。學(xué)校的校訓(xùn)“忠孝仁義禮愛廉恥”。對(duì)學(xué)生的要求：廣闊視野、走出課堂、抓緊每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、增值教育、全新體驗(yàn)、整體體驗(yàn)。其中的“增值教育”并不是我起初理解的那種對(duì)知識(shí)的增值，而是著眼于學(xué)生并不是什么都不懂，來學(xué)校學(xué)習(xí)僅僅是一種對(duì)自身的知識(shí)的增值。
新加坡小學(xué)公立學(xué)校
據(jù)我們的了解，新加坡小學(xué)公立學(xué)校要接受6年的教育。前四年為基礎(chǔ)階段（小一至小四），后兩年是定向階段（小五至小六）。當(dāng)學(xué)生們完成小學(xué)六年教育的學(xué)生必須參加畢業(yè)會(huì)考即小六會(huì)考Primary School Leaving Examination，簡稱PSLE。通過后才算完成小學(xué)教育。小六會(huì)考的目的是要鑒定學(xué)生的能力，讓他們可以根據(jù)會(huì)考的成績選擇適合自己的中學(xué)課程。
小一到小四的基礎(chǔ)階段：基礎(chǔ)階段主要是培養(yǎng)學(xué)生的基本讀寫與計(jì)算能力。主要科目是英文、母語和數(shù)學(xué)。其它輔助科目包括：科學(xué)，社會(huì)知識(shí)，音樂，美術(shù)與手工藝，衛(wèi)生教育，體育，公民和道德教育。
小五至小六定向階段：新加坡小學(xué)五年級(jí)和六年級(jí)的英文、數(shù)學(xué)和科學(xué)推出分“普通水平”（Standard Level）和“基礎(chǔ)水平”（Foundation Level）兩種不同程度的“科目分班”（Subject-based Banding）制度。華文分高級(jí)華文和普通華文。學(xué)生可以根據(jù)自己的程度申請(qǐng)高級(jí)華文班，學(xué)校結(jié)合學(xué)生的申請(qǐng)并根據(jù)學(xué)生以往的成績確定分班標(biāo)準(zhǔn)。華文成績相對(duì)較好又有申請(qǐng)的學(xué)生會(huì)被分到高級(jí)華文班學(xué)習(xí)。馬來文和泰米爾文也一樣分高級(jí)和普通班。
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