新加坡漢合國際學校入讀有何優(yōu)勢？新加坡漢合國際學校是新加坡以外籍學生為招生對象的一所學校，并得到了新加坡政府的認可，那么新加坡漢合國際學校入讀有何優(yōu)勢呢？接下來為你介紹。
目前，漢合國際學校（新加坡）已經(jīng)初具規(guī)模，學生分別來自近30個國家和地區(qū)，教職員工60余名。分別來自近20個國家和地區(qū)。其中運用英文教學的教師主要來自美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等主要英語國家；運用中文教學的教師主要來自中國大陸和臺灣。除此之外，還有部分新加坡本地教師、員工承擔教學和行政管理、總務(wù)勤雜等工作。
漢合國際學校（新加坡）的成立得到了中國和新加坡政府相關(guān)主管部門的大力支持。新加坡獨特的政治、經(jīng)濟、人文、教育和地緣優(yōu)勢，為漢合國際學校（新加坡）的發(fā)展提供了有利的條件。
學院優(yōu)勢：
1、漢合國際學校在新加坡教育部注冊立案，以外籍學生為招生對象，并授予學籍。
2、漢合國際學校采雙語和雙文化教學，除了中文是采用中國教育部核定的課本，中國籍合格教師授課外，其余科目均采采用國際文憑課程，由來自歐美的有經(jīng)驗的教師以英語教學, 學生畢業(yè)時，可達中、英文聽說讀寫的熟練應(yīng)用。
3、學生入學直接向?qū)W校申請，通過學校的審核或考試，即可獲得入學許可，并由學校據(jù)以申請該學生的學生準證，不需先進語言學校，亦不需參加轉(zhuǎn)學考試。
4、漢合國際學校采6-3-3制，小學6年，初中3年，高中3年，每年寒暑假與國際學校相同。
5、學生高中畢業(yè)，依據(jù)學校采用的IB成績計分標準，除可申請新加坡本地大學外，也可申請全球1100所一流大學。
6、漢合國際學校采用寄宿學校的方式，學校有專門的生活管理老師，進行課后照 管。
7、對于來自非英語國家的外籍學生，若在入學時不能通過英語的測試，可以先上英語強化班，學校在2-3個月后給予測試，只要一通過就可回到原班上課。
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