信息技術(shù)是新加坡經(jīng)濟(jì)的主要支柱產(chǎn)業(yè)之一。在新加坡工作的信息技術(shù)專才超過14萬3000多人。留學(xué)新加坡選擇信息技術(shù)專業(yè)是學(xué)生明智之舉。下面小編就為大家介紹一下新加坡管理學(xué)院信息系統(tǒng)與管理本科，新加坡詹姆斯庫克大學(xué)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)管理本科以及新加坡楷博高等教育學(xué)院計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)本科課程。
新加坡管理學(xué)院信息系統(tǒng)與管理理學(xué)士（榮譽(yù)學(xué)位）
新加坡管理學(xué)院信息系統(tǒng)與管理理學(xué)士本科專業(yè)課程證書由英國(guó)倫敦大學(xué)頒發(fā)，學(xué)制為36個(gè)月，開課時(shí)間：8月（具體時(shí)間歡迎咨詢教外留學(xué)顧問老師），報(bào)名費(fèi)240.75新幣，學(xué)費(fèi)總計(jì)26500新幣。新加坡信息技術(shù)專業(yè)一直以來都是新加坡留學(xué)的熱門專業(yè)，而且計(jì)算機(jī)行業(yè)也保持著較為穩(wěn)定的用人需求。新加坡因?yàn)檐浖獍确⻊?wù)有明顯的增長(zhǎng)趨勢(shì)，所以拉動(dòng)著該行業(yè)對(duì)于信息技術(shù)專業(yè)人才的需求。
新加坡管理學(xué)院本科申請(qǐng)：學(xué)生高中畢業(yè)，平均分80%以上，雅思5.5分或者學(xué)生提供O水準(zhǔn)成績(jī)，四科及格，不包含英文。如果學(xué)生英文沒有達(dá)到學(xué)校要求，可以去學(xué)校參加英文測(cè)試，測(cè)試通過即可入學(xué)。
新加坡詹姆斯庫克大學(xué)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)管理專業(yè)
新加坡詹姆斯庫克大學(xué)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)管理本科專業(yè)證書由澳洲詹姆斯庫克大學(xué)頒發(fā)，學(xué)制24個(gè)月，開課時(shí)間：3月、7月、11月。報(bào)名費(fèi)250新幣，學(xué)費(fèi)總計(jì)50153新幣。申請(qǐng)條件：高二讀完或高中畢業(yè)；雅思6.0分。新加坡信息技術(shù)專業(yè)一直以來都是新加坡留學(xué)的熱門專業(yè)，而且計(jì)算機(jī)行業(yè)也保持著較為穩(wěn)定的用人需求。新加坡因?yàn)檐浖獍确⻊?wù)有明顯的增長(zhǎng)趨勢(shì)，所以拉動(dòng)著該行業(yè)對(duì)于信息技術(shù)專業(yè)人才的需求。該專業(yè)的畢業(yè)生可以從事精算師、軟件開發(fā)師、信息技術(shù)顧問等工作。
新加坡詹姆斯庫克大學(xué)本科申請(qǐng)：高二讀完或高中畢業(yè)，雅思6.0分
新加坡楷博高等教育學(xué)院計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)
新加坡楷博高等教育學(xué)院計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)本科課程專業(yè)證書由澳洲莫多克大學(xué)頒發(fā)，學(xué)制為24個(gè)月，開課時(shí)間：1月，5月，9月。報(bào)名費(fèi)492.2新幣，學(xué)費(fèi)總計(jì)36080.4新幣。信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是關(guān)于組織機(jī)構(gòu)和社會(huì)如何運(yùn)用和開拓新的信息和通訊技術(shù)(ICT)。其重點(diǎn)是一些機(jī)構(gòu)在其組織和社會(huì)方面為適應(yīng)新的通訊技術(shù),去改變常規(guī)而達(dá)到最大效益所做的努力。信息系統(tǒng)研究有組織的人類活動(dòng)中信息的生成、交換、儲(chǔ)存及運(yùn)用。
新加坡楷博高等教育學(xué)院本科申請(qǐng)：商務(wù)大專畢業(yè)或同等學(xué)歷；雅思6.0-6.5分
新加坡信息技術(shù)專業(yè)就業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)面向飛速發(fā)展且內(nèi)容實(shí)時(shí)刷新的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，要求本領(lǐng)域的從業(yè)人員不僅具有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)，還應(yīng)熟練掌握操作技術(shù)與技能。具有解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新能力。
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。IT人才的短缺現(xiàn)象將會(huì)越來越嚴(yán)重。據(jù)保守估計(jì)，目前中國(guó)市場(chǎng)對(duì)IT人才的需求每年超過20萬人。而國(guó)內(nèi)目前的IT教育主要是高等學(xué)校計(jì)算機(jī)、電子、電信、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷教育，每年培養(yǎng)的大學(xué)畢業(yè)生約為5萬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需要。
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