在留學孩子年齡較小的情況下,作為家長來說,還是不放心的。那么,新加坡留學陪讀好不好呢?新加坡留學網為大家?guī)黻P于新加坡留學陪讀好不好問題的解答吧。
首先,新加坡留學陪讀是有好處的。
母子陪讀,總體來說是對小孩有利的。由于孩子年齡偏小,自控能力比較差,在青春期階段,非常需要父母的照顧。有些國家,例如新加坡,允許非常低齡、甚至是十歲以下的學生來新留學,這必須要有父母的陪同,否則無法想象。而那些剛上初中的孩子,很容易受到外界的誘惑,而且可能因為異族文化差異,情緒變化比較大,如果沒有父母的及時指導,會影響到他們正常的學習和生活。很多父母在陪讀的過程中,不僅照顧孩子的起居,還和他們一起學習,輔導他們的功課,積極和他們進行思想交流,從而使孩子在海外的學習和生活順利而愉快。
如果孩子遠在國外,而父母在國內,因為空間遙遠,無法真實、及時地了解學生的學習情況,往往令父母擔心。如果留學陪讀,家長就可以經常到孩子學校里跟老師進行交流,能及時了解、指導孩子的學習。在新加坡允許陪讀的國家,經常會看到父母在學校辦公室和老師進行溝通的場景。和老師溝通,有利于父母了解學生的學習進展和在校表現,更好地教育孩子;同時,也可以加強了老師對孩子的責任心,有利于學生在學校公平地接受教育。
另一方面,新加坡留學陪讀也有一些不足。
大量的陪讀父母由于語言不通,沒法很好地與外界溝通,實際上,他們只能把自己限制在家中。而同時,孩子的語言能力卻提高很快,他們之間的隔閡逐漸擴大。孩子接觸的很多問題,父母不知道如何回應,而孩子出現的一些問題,父母也無法解決。
在新加坡的一所學校里,學生在學校的一些活動,需要父母參與或者發(fā)言,而相當多的陪讀父母因為聽不懂英語,無法融入當地的家長群體里面,即使去參加活動,也像聾子和啞巴一樣,這使有些孩子的自我感覺很不好,一次兩次活動下來,和父母的感情就逐漸疏遠了。而因為父母幫不上忙,孩子也就不愿意和父母溝通。
怎么說呢,新加坡留學陪讀好不好,也不是說好就是好的,這需要更具實際具體情況來對待。
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