劉玉霞是新加坡一名普普通通的華文教師，但其八年的華文教學生涯卻是那么的不平凡。一個簡單的故事經華文教師劉玉霞的巧思和妙手，化成一場精彩的皮影戲，動物主角都“跳”到課室里，緊扣學生的注意力。在一問一答中，劉玉霞也引導學生說故事。

　　現場看劉玉霞生動的表情與學生的良好互動，不難發覺她對教學的熱忱。這名有八年教學經驗的華文教師在位于盛港康埔樺彎的職總幼樂園（My First Skool）執教，是今年“杰出學前母語教師獎”的得獎者之一。

　　新加坡留學網介紹，她和另外四名母語教師獲頒這份年度獎項，頒獎儀式在今天的第三屆母語學習論壇上舉行。

　　52歲的劉玉霞原本是家庭主婦，她一向對幼教行業感興趣，幾年前得知住家樓下將開幼稚園后，決定應征教師工作。

　　由于她沒有相關的工作經驗，對電腦也一竅不通，踏入職場的初期階段，得通過培訓學習新技能。

　　她受訪時說：“從事學前教育不容易，你一定要有耐心與愛心，必須喜歡孩子。我們得不斷地去學習新事物。這一行是學無止盡的，獲得獎項我很開心，但這不代表我無需再求進步了。以前我們接受的填鴨式教學已不適用，現在的孩子大多習慣在家使用英語，要引起他們對華文的興趣，得思考有趣的方式。”

　　例如，她想出以“抓怪獸”的游戲來鼓勵學生認字，把生字比喻為怪獸，學生必須認出生字才能將它們“抓走”。采訪這天，她利用自制人偶，以皮影戲的形式搬演《小蝌蚪找媽媽》，過后讓學生動手操作人偶說故事。學生樂在其中，積極地回答問題。

　　劉玉霞認為學前教育的階段應注重培養價值觀，而家長對母語的重視對孩子的學習非常重要。如果家長能多以華語與孩子溝通，孩子就有更多機會應用。

　　她負責的班級有幾名學生來自混血或非華族家庭。印度籍的杰夫（5歲）現在已能用華語溝通，上華文課時總是積極回答問題。他告訴記者：“我喜歡劉老師，很喜歡唱兒歌。”

　　劉玉霞說：“看到學生從完全聽不懂華語，到能用華語與你溝通；看他們喜歡上華文課，慢慢地在進步，這就是我最大的滿足感。”

　　另兩名得獎學前華文教師是在人民行動黨社區基金會（PCF）幼稚園（武吉班讓區）執教的陳怡（43歲），以及小小學庭（The Little Skool-House On-The-Green）的朱萍芳。

　　已是新加坡公民的陳怡十多年從中國來到新加坡后，投身教育工作。她主張設計能貼近孩子興趣的活動，并利用“五感”來學習。例如在教兒歌《會跳舞的葉子》時，她讓學生先觸摸神秘盒內的茶葉，再讓學生觀察泡茶過程。

　　她認為，家長應參與孩子的學習過程，因此設計一些親子學習活動，譬如讓家長與學生一同去買水果制作沙拉，由學生在課堂分享過程，訓練表達能力。