教外留學(xué)網(wǎng)訊：創(chuàng)新應(yīng)根據(jù)學(xué)生需要， 德明政府中學(xué)生物科主任黃杰立在精益求精學(xué)習(xí)展上示范，如何使用安放在不同植物下方的二維碼來了解生物知識(shí)。本屆精益求精學(xué)習(xí)展昨早開幕，教育部長王瑞杰鼓勵(lì)學(xué)校在創(chuàng)新過程中“不懼怕、不孤單、不害羞”。2014年是教育部精益求精學(xué)習(xí)展第九次開放給公眾，教育部長王瑞杰指出，是時(shí)候重新思考這個(gè)活動(dòng)的意義，不應(yīng)為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，或?yàn)榱四锚?jiǎng)而創(chuàng)新，而是真正從學(xué)生的需要出發(fā)來創(chuàng)新。

　　將協(xié)助有好點(diǎn)子學(xué)校向其他學(xué)校推廣。本屆精益求精學(xué)習(xí)展（ExCEL Fest）昨早開幕，嘉賓王瑞杰在致辭中鼓勵(lì)學(xué)校在創(chuàng)新過程中“不懼怕、不孤單、不害羞”。他說，學(xué)校一旦想出好點(diǎn)子，應(yīng)該大膽分享。教育部將協(xié)助有好點(diǎn)子的學(xué)校向其他學(xué)校推廣，也將為想要試運(yùn)行某個(gè)創(chuàng)新方法的學(xué)校提供支持或拓展。王瑞杰說表示我們的孩子是很會(huì)創(chuàng)新的，作為大人的我們要跟上他們。”今年共有130所學(xué)校的170個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目展出，共產(chǎn)生55個(gè)創(chuàng)新獎(jiǎng)（Innergy Awards）、7個(gè)優(yōu)異創(chuàng)新者獎(jiǎng)和32個(gè)年度建議獎(jiǎng)。王瑞杰以德明政府中學(xué)等學(xué)校為例子說，創(chuàng)新不能千篇一律，需要根據(jù)學(xué)生的需求量身定制。

　　德明政府中學(xué)因地制宜，在學(xué)校附近的加?xùn)|公園巧妙運(yùn)用二維碼（QR Code），豐富生物課的內(nèi)容。生物科主任黃杰立說，之前老師主要在教室里通過課本內(nèi)容教學(xué)，但兩年前，一些比較年輕的教師加入后，提議為何不利用學(xué)校附近的公園，講授植物知識(shí)。該校隨后開展戶外學(xué)習(xí)之旅，運(yùn)用科技寓教于樂。如同尋寶游戲，學(xué)生通過掃描老師提前安放在不同地點(diǎn)的二維碼獲取線索，尋找某種植物或解答生物問題。這些二維碼所含有的資料可能是文字、圖片、網(wǎng)絡(luò)鏈接或視頻，方便學(xué)生在充滿新鮮感的尋寶之旅中現(xiàn)場學(xué)習(xí)。