許多流行歌曲的歌詞都寫得相當動人，而且充滿畫面感，如果能利用相關的主題或根據歌詞內容來發揮，把它們變成一則報道或人物專訪，肯定很精彩。

　　由推廣華文學習委員會、《逗號》和新民中學聯辦的“2014年全國中學編采比賽”采納新形式，邀請參賽學校從主辦單位設定的歌曲中挑選一首，然后根據歌名或歌詞做延伸，題材、內容和呈現形式均可自由發揮。

　　新加坡留學網介紹：比賽報名將在下星期二（11日）截止。所有參賽者將受邀出席本月15日在新民中學舉行的編采工作坊，了解采編工作和具體作業方法。

　　參賽學校過后有三個月時間收集資料、采訪、拍照，撰寫一個《逗號》跨版的報道，配合照片或插圖，在紙面上編成完整版面，并自擬標題。

　　比賽分成兩組，A組：中一、中二；B組：中三、中四和中五（包括綜合課程（IP）學生）。每所學校最多派兩支隊伍參加，每隊由四名學生組成。A組及B組表現的六支隊伍，將在7月間接受基本的排版訓練，在兩天內以電腦排出版樣并呈交。

　　表現秀的隊伍將可獲得書券和獎杯。評審也會從各組作品中選出“深度報道”、“特別題材”、“標題”，以及“設計”四個獎項得主，并頒發獎杯鼓勵。